Mes: abril 2020

¿Contextualizamos? 29-4-2020

Continuamos con la preparación del ejercicio de contextualización en esta ocasión con un nuevo texto en el que podemos apreciar la conjunción entre tradición y vanguardia ¿Sabrías identificar estos dos elementos en la composición? Las estatuas sufren por los ojos con la oscuridad de los ataúdes, pero sufren mucho más por el agua que no desemboca. Que no desemboca. El …

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¿Contextualizamos? 28-4-2020

Sí. Ya hemos comentado muchas veces la dificultad de este ejercicio. Solamente puede ser a base de preparación y repaso. ¿Podrías al menos aventurar una hipótesis serena del momento o autor al que pertenece el poema? Hace falta estar ciego, tener como metidas en los ojos raspaduras de vidrio, cal viva, arena hirviendo, para no ver la luz que salta …

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¿Contextualizamos? 27-4-2020

He aquí una nueva composición para la preparación del ejercicio literario y lingüístico continuo que nos ocupa. Podemos apreciar la dislocación, ilogicidad ,etc… de la técnica surrealista. Paisaje de la multitud que orina Nocturno de Battery Place Se quedaron solos: aguardaban la velocidad de las últimas bicicletas. Se quedaron solas: esperaban la muerte de un niño en el velero japonés. …

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¿Contextualizamos? 24-4-2020

Os dejo un nuevo texto para la preparación del ejercicio de contextualización literaria. Cómo llenarte, soledad, sino contigo misma… De niño, entre las pobres guaridas de la tierra, quieto en ángulo oscuro, buscaba en ti, encendida guirnalda, mis auroras futuras y furtivos nocturnos, y en ti los vislumbraba, naturales y exactos, también libres y fieles, a semejanza mía, a semejanza …

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¿Contextualizamos? 23-4-2020

Os dejo una nueva propuesta para la preparación en el ejercicio de análisis lingüístico y literario. Te amo, sueño del viento: confluyes con mis dedos olvidados del norte en las dulces mañanas del mundo cabeza abajo cuando es fácil sonreír porque la lluvia es blanda. En el seno de un río viajar es delicia; oh peces amigos, decidme el secreto …

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¿Contextualizamos? 22-4-2020

Un nuevo texto de distinto calado y morfología. En su día sorprendió por la novedad de su creación. Son palpables, asimismo, las influencias de las vanguardias. ¡El canto, el pájaro otra vez! ¡Ya estás aquí, ya has vuelto, hermosa,hermoso, con otro nombre, con tu pecho azul gris cargado de diamante! ¿De dónde llegas tú, tú en esta tarde gris con …

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¿Contextualizamos? 21-4-2020

Famosísimo fragmento de una célebre composición. Seguramente que ya sabéis a quien pertenece. En la preparación del dialogismo textual podéis echar mano a las relaciones de carácter literario. ¿Con qué otra composición admite similitudes? Pista: eran muy amigos al principio y luego se distanciaron. ¡Que no quiero verla! Dile a la luna que venga, que no quiero ver la sangre …

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¿Contextualizamos? 19-4-2020

Os dejo un nuevo texto para concluir la semana. En él se revuelve uno de los temas fundamentales del autor al que pertenece. El universo visible, el que es hijo del instinto de conservación, me viene estrecho, esme (= “me es”) como una jaula que me resulta chica, y contra cuyos barrotes da en sus revuelos mi alma; fáltame en …

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¿Contextualizamos? 17-4-2020

En la extracción de referentes y anclajes temáticos hemos de leer con atención el texto el día del práctico de la oposición para reparar en palabras-testigo y ejes temáticos clave. ¿Sabrías justificar a qué corriente temática pertenece esta composición? Y , ya puestos, ¿la Generación a la que pertenece? SER DE SANSUEÑA Acaso allí estará, cuatro costados Bañados en los …

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¿Contextualizamos? 16-4-2020

Aquí dejo un nuevo texto para la preparación con textos vivos. Esta vez la palabra clave es inconfundible…¿Has pensado en el autor al leerla? ––Pero ¿te has metido a escribir una novela?––¿Y qué quieres que hiciese?––¿Y cuál es su argumento, si se puede saber?––Mi novela no tiene argumento, o mejor dicho, será el que vaya saliendo. El argumento se hace …

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¿Contextualizamos? 15-4-2020

Seguimos con la preparación de nuestro ejercicio de contextualización literaria. En esta ocasión suprimo intencionadamente el nombre del personaje a ver si sois capaces de identificar el procedimiento literario empleado. ¿A quién puede pertenecer?  Sobre una loma, entre granados y palmas, mirando al vasto mar y al sol poniente, encendía los azulejos de sus redondas cúpulas coloniales San Martín de …

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¿Contextualizamos? 23-4-2020

Seguimos con la preparación de nuestro ejercicio con un nuevo texto de un autor nada desdeñable. Ha hecho acto de presencia en alguna convocatoria de oposición. ¿Podéis percibir aquí el eco de Ortega y su idea de progreso? ¿Encontramos alguna huella del regeneracionismo? Los periódicos no decían más que necedades y bravuconadas; los yanquis no estaban preparados para la guerra; …

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¿Contextualizamos? 8-4-2020

Adentrémonos nuevamente en la preparación de textos de la mano de este bello fragmento. ¿Sabrías indicar el autor? UNA CIUDAD Y UN BALCÓN Entremos en la catedral; flamante, blanca, acabada de hacer está. En un ángulo, junto a la capilla en que se venera la Virgen de la Quinta Angustia, se halla la puertecilla del campanario. Subamos a la torre; …

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¿Contextualizamos? 7-4-2020

Analicemos una nueva composición esta vez de variado signo en la preparación con textos literarios. ¿Seríamos capaces de extraer algunos topoi que nos llevaran al encuadre más acertado? Bastábale al clavel verse vencido del labio en que se vio, cuando esforzado con su propia vergüenza lo encarnado, a tu rubí se vio más parecido. Sin que en tu boca hermosa …

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¿Contextualizamos? 5-4-2020

Dejo una nueva composición para nuestro ejercicio diario de preparación y práctica. El otro día, a propósito del texto que tratamos en el comentario filológico, Carta de la reyna Dido a Eneas estuvimos tratando el género epistolar. ¿Podrías indicar, en base a este género, qué rasgos puede tener el texto referentes a esta taxonomía y su contextualización literaria? 28 de …

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¿Contextualizamos? 4-4-2020

En este nuevo texto podemos apreciar algunos de los rasgos del movimiento. ¿Podrías indicar cuáles son? Era más de media noche, antiguas historias cuentan, cuando en sueño y en silencio lóbrego envuelta la tierra, los vivos muertos parecen, los muertos la tumba dejan. Era la hora en que acaso temerosas voces suenan informes, en que se escuchan tácitas pisadas huecas, …

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¿Contextualizamos? 3-4-2020

He aquí una nueva composición para el ejercicio de contextualización en la parte práctica de la oposición de lengua y literatura. Este texto, concretamente, apareció en la Convocatoria de Madrid del 2014. LA PRIMAVERA ¡Oh, el sotto voce balbuciente, oscuro, de la primer lujuria!… ¡Oh, la delicia del beso adolescente, casi puro!… ¡Oh, el no saber de la primer caricia!… …

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¿Contextualizamos? 2-4-2020

He aquí un nuevo texto de cara a la preparación del ejercicio práctico de oposición. Prestad atención a algunos fenómenos relevantes para obtener el intervalo de datación en periodización corta. Digo perder quan perdí favor de linda señora en tiempo qu’es el amor comienço de gentileza que no deviera perder por no venir en complimiento de amor, que es fuera …

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¿Contextualizamos? 1-4-2020

Este texto apareció en la Convocatoria de Castilla-La Mancha en 2004. De cara a la preparación del práctico de la oposición de lengua podéis realizar un simulacro de análisis y de contextualización. Después de hecha la guerra del año pasado, viniendo a tener el invierno a mi pobre reposo, pasando una mañana, quando ya el sol quería esclarecer la tierra, …

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