Con la entrada en vigor y aplicación del RD 270/2022, que regula el nuevo sistema selectivo de la vía 2 (tema+ unidad didáctica), la prueba… Leer más »¿Por qué no debemos estudiar solo los temas que nos gustan?
El pasado mes de junio los opositores de Galicia y Baleares se enfrentaron a los exámenes de oposición de sus comunidades autónomas. Dedicamos esta entrada… Leer más »¿Cómo fueron los exámenes prácticos de las oposiciones de Galicia y Baleares?
En el presente artículo vamos a intentar arrojar un poco de luz sobre el nuevo rol que asumen los estándares en el importante apartado de… Leer más »¿Cuál es el papel de los estándares en la evaluación LOMLOE?
Cuando en este artículo explicamos el concepto de nivel, a lo que nos estamos refiriendo es a que un opositor que parta de cero puede… Leer más »¿Por qué lo más importante para nosotros es alcanzar el mejor nivel en los exámenes de oposiciones?
En una entrada pasada estuvimos analizando el posible reparto de plazas para el concurso-oposición de Secundaria en distintas comunidades autónomas. A falta de confirmar en… Leer más »¿Podré presentarme al concurso-oposición por las dos vías prioritarias?
Un compañero muy apreciado en la preparación Traemos el testimonio de uno de los compañeros más apreciados en nuestra preparación, Javier Guijarro. Su constante participación… Leer más »TESTIMONIOS. La experiencia de Javier Guijarro Jerez
Os dejamos un nuevo texto para practicar con el ejercicio semanal de análisis y contextualización literaria. A pesar de que aún no hemos dado solución… Leer más »Prepárate a fondo
Iniciamos una nueva semana del calendario de preparación (CURSO X en mensual y CURSO COMPLETO) con un nuevo ejercicio semanal de contextualización literaria. Identificados los… Leer más »Prepárate a fondo
Hemos analizado en entradas pasadas las novedades que el nuevo sistema de acceso introduce en las vías de consolidación del concurso y concurso-oposición y sus… Leer más »Actualización del número de plazas de los concursos-oposición de Lengua castellana y Literatura
Arrancamos con una nueva semana de trabajo y estudio, semana II del CURSO X, con el entrenamiento literario que nos procura la tarea de identificación… Leer más »Prepárate a fondo
Siguiendo la serie de entradas dedicadas al análisis del paradigma de aprendizaje significativo, ofrecemos ahora algunas notas centradas en el análisis de la correlación que… Leer más »¿Qué criterios debemos seguir para adaptar el nivel de tareas y contenidos a la etapa educativa?