En una entrada pasada estuvimos analizando el posible reparto de plazas para el concurso-oposición de Secundaria en distintas comunidades autónomas. A falta de confirmar en… Leer más »¿Podré presentarme al concurso-oposición por las dos vías prioritarias?
Un compañero muy apreciado en la preparación Traemos el testimonio de uno de los compañeros más apreciados en nuestra preparación, Javier Guijarro. Su constante participación… Leer más »TESTIMONIOS. La experiencia de Javier Guijarro Jerez
Os dejamos un nuevo texto para practicar con el ejercicio semanal de análisis y contextualización literaria. A pesar de que aún no hemos dado solución… Leer más »Prepárate a fondo
Iniciamos una nueva semana del calendario de preparación (CURSO X en mensual y CURSO COMPLETO) con un nuevo ejercicio semanal de contextualización literaria. Identificados los… Leer más »Prepárate a fondo
Hemos analizado en entradas pasadas las novedades que el nuevo sistema de acceso introduce en las vías de consolidación del concurso y concurso-oposición y sus… Leer más »Actualización del número de plazas de los concursos-oposición de Lengua castellana y Literatura
Arrancamos con una nueva semana de trabajo y estudio, semana II del CURSO X, con el entrenamiento literario que nos procura la tarea de identificación… Leer más »Prepárate a fondo
Siguiendo la serie de entradas dedicadas al análisis del paradigma de aprendizaje significativo, ofrecemos ahora algunas notas centradas en el análisis de la correlación que… Leer más »¿Qué criterios debemos seguir para adaptar el nivel de tareas y contenidos a la etapa educativa?
Tras el análisis y la contextualización del fragmento de Rayuela (1963) en la clase pasada, presentamos un nuevo texto para desarrollar nuestra práctica semanal de… Leer más »Prepárate a fondo
Arrancamos una nueva semana de estudio y trabajo, última semana del CURSO IX mensual y IV semana del CURSO COMPLETO. Analizados los rasgos fundamentales del… Leer más »Prepárate a fondo
En preparadorlengua.com hace meses decidimos adaptar nuestra formación didáctica a la nueva normativa. En este sentido, en una entrada anterior dijimos que, con la aplicación… Leer más »¿Por qué la LOMLOE concede tanta importancia a la elaboración didáctica bajo el paradigma de aprendizaje significativo?
Una consulta que nos han trasladado algunos opositores es la relativa a la titulación con la que pueden concurrir a las oposiciones. Escribimos esta entrada… Leer más »¿Puedes presentarte al concurso-oposición de Lengua castellana y Literatura con una titulación distinta a la de Filología?