MODELO DE PREPARACIÓN PROFUNDO, ESPECIALIZADO Y ORIENTADO A LA EXCELENCIA EN TUS OPOSICIONES
LA PREPARACIÓN A DISTANCIA
Nuestro modelo formativo ha cosechado excelentes resultados en las oposiciones de Lengua castellana y Literatura. Se trata de un sistema sólido y establecido que se presenta en su modalidad online con la misma funcionalidad y ventajas que en su etapa presencial. Es el fruto de un intenso trabajo de elaboración de recursos, preparación, mejora constante, especialización y búsqueda de la excelencia. Intentamos darte siempre lo máximo, con el más amplio y efectivo número de recursos y herramientas, explotando al completo todos los canales para la transmisión de conocimiento.
¿Quiénes somos?
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¿Contextualizamos?
Continuamos con la preparación lingüística y literaria a través de un nuevo texto, muestra significativa dentro de su periodo literario. ¡Qué se había de perder ¡contro!, si más de veinte veces había ido a la casa del Sr. de Cucúrbitas y a las de otros caballeros con recados verbales o escritos! Era el mensajero de Leer más¿Contextualizamos?[…]
¿Contextualizamos?
Es muy bueno que sepamos identificar rasgos de carácter temático, formal, estético y genérico en cada una de los textos que preparamos en la localización literaria dentro del ejercicio práctico de las oposiciones. Os propongo un nuevo texto en el que podremos apreciar por extenso determinados rasgos. Es importante entender en él los procedimientos de Leer más¿Contextualizamos?[…]
¿Contextualizamos?
Apreciemos un buen número de rasgos estéticos y temáticos en la preparación de nuestro ejercicio de contextualización. Es una buena muestra que nos ayudará a entender y preparar la Literatura del momento en el que se sitúa. El cisne en la sombra parece de nieve; su pico es de ámbar, del alba al trasluz; el Leer más¿Contextualizamos?[…]
¿Contextualizamos?
Dejo una nueva entrada para una afianzar y preparar mejor el ejercicio de identificación y análisis literario. Es positivo llegar a comprender las referencias textuales y su significación dentro del periodo literario en el que se incardina la obra. Notemos como el sentido idealizado alarga sus tentáculos y abarca todos los géneros. Yendo los cinco Leer más¿Contextualizamos?[…]
¿Contextualizamos? 27-2-2021
Vamos preparando uno de los textos que abordaremos en el ejercicio práctico de contextualización del próximo plan de trabajo semanal. Para mejor situar este texto, centrémonos en la identificación las “cuatro patas de la contextualización”, como siempre hacemos. También hemos de ser capaces de construir un trazado de la intertextualidad con otros textos pertenecientes al Leer más¿Contextualizamos? 27-2-2021[…]
¿Contextualizamos? 23-2-2021
Seleccionamos un nuevo texto para afrontar la labor de preparación e identificación en el análisis de textos dentro de la práctica de las oposiciones de Lengua castellana y Literatura. Como ya hemos comentado en más de una ocasión, en el práctico de las oposiciones no os presentarán rotulada la composición. Algunos rasgos de estilo, género Leer más¿Contextualizamos? 23-2-2021[…]
¿Contextualizamos? 22-2-2021
Continuamos con la labor de contextualización razonada de textos literarios con una numera propuesta. Observemos el hervidero ideológico y la nueva concepción de la lengua literaria ¿Qué obra y qué institución creéis que contribuirían a aplacar los excesos y a calmar la resaca barroca? No se crea declamación o sátira de español ardiente y acalorado, Leer más¿Contextualizamos? 22-2-2021[…]
¿Por qué hay que apostar por el comentario filológico?
En la parte práctica de las oposiciones de Lengua castellana y Literatura es muy importante considerar el valor de escoger este tipo de análisis por varias razones. La primera y fundamental es que el dominio del análisis filológico ofrecerá indicios fundados de especialización y capacitación en las áreas de la fonética histórica, la fonología diacrónica Leer más¿Por qué hay que apostar por el comentario filológico?[…]
¿Contextualizamos? 17-2-2021
Para preparar la parte de localización y fechación del texto literario es preciso atender tanto a elementos temáticos, extralingüísticos, conceptuales, culturales, literarios y, sobre todo, filológicos. El conocimiento de la fonética y la morfosintaxis históricas nos ayudarán siempre en esta labor. La dispusición en que esto ya la vees; la privación de mi sentido ya Leer más¿Contextualizamos? 17-2-2021[…]
¿Contextualizamos? 15-2-2021
He aquí una nueva composición para preparar la parte práctica de las oposiciones de Lengua. Es muy importante que consideremos las características del género literario. Los rasgos de la taxonomía genérica nos pondrán en la senda de una justificación más profunda y certera de nuestra hipótesis. Recordemos siempre los cuatro pilares de la contextualización que Leer más¿Contextualizamos? 15-2-2021[…]
¿Cómo gestionar el tiempo en las oposiciones de Lengua castellana y Literatura?
Hace poco estuvimos comentando en una clase la importancia de controlar el tiempo en la parte A de las oposiciones (práctico+tema). El ajuste temporal en el desarrollo del tema pasa por considerar que, en dos horas, tengo que demostrar un conocimiento científico, exhaustivo y profundo del tema. Es preciso demostrarle al tribunal que soy un Leer más¿Cómo gestionar el tiempo en las oposiciones de Lengua castellana y Literatura?[…]
19 de junio, sábado, fecha prevista para el inicio del proceso de oposición de Lengua castellana y Literatura
Según informan distintas fuentes sindicales, ya tenemos fecha oficial para el acto de presentación y el inicio de los primeros llamamientos a los exámenes de oposición. Madrid ha anunciado que realizará este primer llamamiento el día 19 de junio, sábado. Andalucía contempla el mismo día y la primera prueba el día 20. En esta comunidad, Leer más19 de junio, sábado, fecha prevista para el inicio del proceso de oposición de Lengua castellana y Literatura[…]
¿Contextualizamos? 8-2-2021
He aquí una nueva composición que revela toda una serie rasgos significativos del periodo que estudiamos , muy señero e importante dentro del temario de la oposición de Lengua. En el examen práctico hay que subrayar, entre otros aspectos fundamentales, que este género alcanzará especial esplendor y relieve en otros autores de la misma época, Leer más¿Contextualizamos? 8-2-2021[…]
¿Contextualizamos? 4-2-2021
Tenemos propuesta la siguiente composición para el ejercicio de localización dentro del periodo literario al que pertenece. En apariencia, la lengua literaria, herramienta siempre potente y reveladora en esta práctica, viene caracterizada por la sencillez y la naturalidad expresiva. No obstante, es preciso ahondar en la retórica para apreciar las diferencias. En la parte práctica Leer más¿Contextualizamos? 4-2-2021[…]
¿Contextualizamos? 2-2-2021
Son fácilmente identificables ciertas convenciones del género en este texto. Como ya sabéis, uno de los criterios de calificación que contemplan las comisiones de valoración en la parte práctica de la oposición es el del análisis de las características genéricas. Notemos la importante alusión al origen deshonroso del personaje. Sospechábase en el pueblo que no Leer más¿Contextualizamos? 2-2-2021[…]
¿Contextualizamos? 1-2-2021
Continuamos con nuestro ejercicio práctico de contextualización de cara a las próximas oposiciones de Lengua castellana y Literatura. Ya sabéis que se concibe como pieza separada dentro de los exámenes prácticos y adquiere carta de naturaleza propia. El texto contiene ideas y alusiones inconfundibles al momento literario. La lengua literaria ya se ha divorciado de Leer más¿Contextualizamos? 1-2-2021[…]
¿LOMCE o LOMLOE en las próximas Oposiciones de Lengua castellana y Literatura?
Ya sabéis que en la elaboración de los dos documentos oficiales principales que habréis de defender ante el tribunal el día de la prueba es preciso echar mano a los complejo normativo y legal nacional y autonómico. Como viene reflejado en las Convocatorias de oposición será la normativa vigente en ese momento. Y para que Leer más¿LOMCE o LOMLOE en las próximas Oposiciones de Lengua castellana y Literatura?[…]
¿Contextualizamos? 19-1-2021
Analicemos esta nueva composición que nos dará una buena oportunidad para seguir preparando este bloque de la mejor manera posible en la parcela de la parte práctica de las oposiciones de lengua. La mejor forma de preparar este ejercicio literario es considerar el valor conjunto que asumen la lengua y el significado. Desde la perspectiva Leer más¿Contextualizamos? 19-1-2021[…]
¿Contextualizamos 15-1-2021
Continuamos con nuestra labor continua y lineal de lectura e identificación lingüística y literaria de textos con probabilidad de aparición en la parte del práctico de la oposición de lengua. He aquí una nueva muestra para abundar en esta labor. —¡Oh vida, no habías de comenzar, pero ya que comenzaste no habías de acabar! No Leer más¿Contextualizamos 15-1-2021[…]
¿Qué temas debemos preparar?
Junto a la sección de contextualización, inicio una serie de entradas al objeto de despejar las dudas que algunos de vosotros me planteáis y que quiero compartir con todos en este blog. A menudo, la elección del temario para las oposiciones de nuestra especialidad de Lengua castellana y Literatura suele representar el primer paso que Leer más¿Qué temas debemos preparar?[…]
¿Contextualizamos? 13-1-2021
Continuamos con nuestro ejercicio de contextualización literaria tan importante en la preparación del práctico de la oposición de lengua castellana y literatura. Realizados los simulacros ya habéis comprobado cuán relevante es adquirir las habilidades y destrezas que permitan afrontar con éxito este complejo ejercicio. En algunas comunidades autónomas como Andalucía, Cantabria o Madrid, esta cuestión Leer más¿Contextualizamos? 13-1-2021[…]
¿Contextualizamos? 16-9-2020
Nuevo texto para nuestro ejercicio cotidiano dirigido a preparar la parte práctica de la oposición de Lengua y Literatura. En este ejercicio encontramos la mejor manera de poner en marcha y movilizar nuestros conocimientos literarios. Atendemos de esta manera al análisis filológico y literario. Que dizen que otra duenna cortesa e bela e bona te Leer más¿Contextualizamos? 16-9-2020[…]
¿Contextualizamos? 15-9-2020
Os dejo un nuevo texto para su encuadre literario y lingüístico. Es importante que no realicéis ninguna consulta antes de aventurar el periodo o época al que pertenece. El ejercicio tiene sentido en tanto en cuanto se procede con la localización justificada y razonada en base a hechos lingüísticos, de estilo y constantes temáticas y Leer más¿Contextualizamos? 15-9-2020[…]
¿Contextualizamos? 14-9-2020
Propongo un nuevo texto para el ejercicio de contextualización lingüística y literaria. Observemos un aspecto muy concreto, cual es el de la conceptualización de “clerecía”, no solo como una inclinación a la práctica religiosa sino también desde un punto de vista cultural, ideológico y educativo bastante más amplio- en línea con la mentalidad y la Leer más¿Contextualizamos? 14-9-2020[…]
¿Contextualizamos? 13-9-2020
Retomamos la preparación del ejercicio de contextualización de textos literarios en esta ocasión con una muestra sencilla y representativa de una tipología de honda raigambre en la Literatura castellana. Debéis apreciar los elementos de una localización razonada en su momento, época, periodo, escuela o movimiento literario, en base a la lengua literaria y a constantes Leer más¿Contextualizamos? 13-9-2020[…]
¿Contextualizamos? 25-6-2020
Dejo esta nueva composición para establecer una conexión con lo que hemos comentado en la entrada anterior y así apreciar la evolución poética del autor. MASA Al fin de la batalla, y muerto el combatiente, vino hacia él un hombre y le dijo: «¡No mueras, te amo tanto!» Pero el cadáver ¡ay! siguió muriendo. Se Leer más¿Contextualizamos? 25-6-2020[…]
¿Contextualizamos? 23-6-2020
De cara a la preparación de textos literarios observamos referentes que aparecen recursivamente en la historia literaria. El otro día comentábamos el valor literario de la voz “piedra” y su intertextualidad. Me ha venido a la cabeza la siguiente composición…Es fácil observar el influjo de las vanguardias en Vallejo. Piedra negra sobre una piedra blanca Leer más¿Contextualizamos? 23-6-2020[…]
¿Contextualizamos? 22-6-2020
Inconfundibles alusiones las de esta nueva composición. Observemos que el canto llega a un momento de tensión y exaltación que alcanza la imprecación. «POESÍA CONTEMPORÁNEA» Medito a veces en la triste materia de mi canto. Bien sé que hay muchos, soñadores, (como yo rodeados de desgracia y caminos) por entre nubes blancas, con sus ángeles Leer más¿Contextualizamos? 22-6-2020[…]
¿Contextualizamos? 19-6-2020
Os dejo una nueva propuesta de preparación de textos en el ejercicio de contextualización. ¿Recordáis lo que estuvimos comentando a propósito de la poesía trasterrada? Dejé por ti mis bosques, mi perdida arboleda, mis perros desvelados, mis capitales años desterrados hasta casi el invierno de la vida. Dejé un temblor, dejé una sacudida, un resplandor Leer más¿Contextualizamos? 19-6-2020[…]
¿Contextualizamos? 17-6-2020
En esta ocasión os lo pongo fácil con esta archiconocida composición. Poema-tratado, signo de una generación y de un movimiento bien definido . Algún crítico ha afirmado que fue ambicioso en propuestas e intenciones y pobre en realizaciones. LA POESÍA ES UN ARMA CARGADA DE FUTURO Cuando ya nada se espera personalmente exaltante, mas se Leer más¿Contextualizamos? 17-6-2020[…]
¿Contextualizamos? 16-6-2020
He aquí un nuevo texto para el ejercicio de preparación ,que venimos realizando, centrado en la contextualización de textos de diferentes épocas literarias y lingüísticas. 20.000 Leguas de viaje submarino Como un hilo o aguja que casi no se siente como un débil cristal herido por el fuego como un lago en que ahora es Leer más¿Contextualizamos? 16-6-2020[…]
¿Contextualizamos? 15-6-2020
En este ejercicio que venimos realizando, en la dirección de preparación y lectura hermenéutica de textos literarios, resulta también fundamental acudir al repaso de textos conocidos, como el que os propongo. Si nos os suena, podéis observar una palabra-clave de época que se mienta de manera explícita en el poema. No obstante, hay más rasgos Leer más¿Contextualizamos? 15-6-2020[…]
¿Contextualizamos? 12-6-2020
Esta composición apareció en el ejercicio práctico de la oposición de Lengua castellana y Literatura de Murcia en 2006 para la parte del comentario lingüístico. Está construido sobre ciertos rasgos estilísticos y literarios muy reveladores. mira que si estuviera destrozada si ya fuese leña algún oscuro invierno la mesa la mesa de billar ya desechada Leer más¿Contextualizamos? 12-6-2020[…]
¿Contextualizamos? 10-6-2020
He aquí un nuevo texto para la preparación del ejercicio de contextualización literaria. Prestad atención a los referentes de carácter religioso… EL DESCAMPADO Tú estás en ese taxi parado, sí, eres Tú —un bulto en el crepúsculo— junto al bordillo blanco donde se acaba el campo de enfrente o descampado. Lo sé, aunque no te Leer más¿Contextualizamos? 10-6-2020[…]
¿Contextualizamos? 9-6-2020
Insisto en el estudio de la literatura memorizando obras, autores, personajes señeros en la historia literaria,etc… Esto nos hará afianzar la cultura literaria necesaria para la preparación del ejercicio de contextualización y establecer sinergias con el desarrollo de los temas en los exámenes de oposición. Aquella tempestad del alma de Augusto terminó, como en terrible Leer más¿Contextualizamos? 9-6-2020[…]
¿Contextualizamos? 8-6-2020
Pese a su hermetismo y dificultad hermenéutica este texto ofrece elementos que nos pueden orientar en su localización literaria. Las personas mayores ¿a qué hora volverán? Da las seis el ciego Santiago, y ya está muy oscuro. Madre dijo que no demoraría. Aguedita, Nativa, Miguel, cuidado con ir por ahí, por donde acaban de pasar Leer más¿Contextualizamos? 8-6-2020[…]
¿Contextualizamos? 8-6-2020
He aquí una nueva composición para el ejercicio de preparación de textos literarios y su identificación. Estamos siempre solos. Cae el viento entre los encinares y la vega. A nuestro corazón el ruido llega del campo silencioso y polvoriento. Alguien cuenta, sin voz, el viejo cuento de nuestra infancia, y nuestra sombra juega trágicamente a Leer más¿Contextualizamos? 8-6-2020[…]
¿Contextualizamos? 5-6-2020
He aquí una nueva composición para la preparación del ejercicio de encuadre lingüístico y literario. Algunas referencias textuales hablan por sí solas. REQUIEM Manuel del Río, natural de España, ha fallecido el sábado 11 de mayo, a consecuencia de un accidente. Su cadáver está tendido en D’Agostino Funeral Home. New Jersey. Se dirá una misa Leer más¿Contextualizamos? 5-6-2020[…]
¿Contextualización? 4-6-2020
He aquí un nuevo poema para preparar la contextualización literaria. Debéis atender a los signos textuales para establecer las premisas de la forma más acertada posible. RESPUESTA Quisiera que tú me entendieras a mí sin palabras. Sin palabras hablarte, lo mismo que se habla mi gente. Que tú me entendieras a mí sin palabras como Leer más¿Contextualización? 4-6-2020[…]
¿Contextualizamos? 3-6-2020
Os dejo un texto bastante famoso para la preparación del ejercicio de contextualización. Textos de estas características han de llevarse al encuadre “más fino” en la etapa poética de su autor puesto que no ofrecen lugar a dudas. Empieza el llanto de la guitarra. Se rompen las copas de la madrugada. Empieza el llanto de Leer más¿Contextualizamos? 3-6-2020[…]