¿Contextualizamos? 12-5-2020

Dejo una nueva composición para ahondar en la preparación de textos literarios de diferentes épocas. Concretamente el que nos ocupa posee algunos de los rasgos inconfundibles del krausismo y del regeneracionismo.

¿Podrías indicar cuáles son?

                    A don Francisco Giner de los Ríos


....Como se fue el maestro,
la luz de esta mañana
me dijo: Van tres días
que mi hermano Francisco no trabaja.
¿Murió?... Solo sabemos
que se nos fue por una senda clara,
diciéndonos: Hacedme
un duelo de labores y esperanzas.
Sed buenos y no más, sed lo que he sido
entre vosotros: alma.
Vivid, la vida sigue,
los muertos mueren y las sombras pasan,
lleva quien deja y vive el que ha vivido.
¡Yunques, sonad: enmudeced, campanas!
....Y hacia otra luz más pura
partió el hermano de la luz del alba,
del sol de los talleres,
el viejo alegre de la vida santa.
...¡Oh, sí!, llevad, amigos,
su cuerpo a la montaña,
a los azules montes
del ancho Guadarrama.
Allí hay barrancos hondos
de pinos verdes donde el viento canta.
Su corazón repose
bajo una encina casta,
en tierra de tomillos, donde juegan
mariposas doradas...
Allí el maestro un día
soñaba un nuevo florecer de España.

Acordaos del breve comentario que realizamos en una sesión sobre los diferentes rasgos y tópicos del regeneracionismo presentes en este bello y famoso poema de Machado. Joaquín Costa pedía un “cirujano de hierro” para regenerar la situación del país. “Escuela y despensa” y el afán último y principal del trabajo continuo: “¡Yunques sonad: enmudeced campanas!”. La vida y el trabajo siguen a pesar de la muerte.La naturaleza amiga, compañera y hermana del poeta nos llevan al krausismo. El Guadarrama ya no es un río, sino un “viejo amigo”.

1 comentario en “¿Contextualizamos? 12-5-2020

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