NOVEDADES

¿Contextualizamos? 1-12

Despedimos la semana con un nuevo análisis de cara a la contextualización. Nuevamente aparecen motivos recurrentes. Identificamos estos motivos y les damos el significado que adquieren en su contexto estético y literario. Es crucial manejarlos de cara al ejercicio práctico de la oposición de lengua. Seguro que sabes identificarlos ¿Sabrías decir cuáles son? ¿Quién dará Leer más¿Contextualizamos? 1-12[…]

¿Contextualizamos? 30-11

Os propongo un nuevo ejercicio de contextualización. ¿Seríais capaces de incardinar esta composición en un momento concreto del periodo que estudiamos? ¿Podríais indicar a qué momento o Escuela pertenece? Partiendo de la luz, donde solía… Partiendo de la luz, donde solía venir su luz, mis ojos me han cegado; perdió también el corazón cuitado el Leer más¿Contextualizamos? 30-11[…]

¿Contextualizamos? 26-11

He aquí un nuevo texto orientado al trabajo del comentario histórico-literario en la oposición de Lengua castellana y Literatura. ¿Qué poeta te sugiere esta composición? ¿Podrías relacionar la composición con otro poeta perteneciente a una época literaria distinta? SALM. 12¿Hasta cuándo, Dios mío, te olvidaras de mí, para valerme con tu gran poderío, sin que Leer más¿Contextualizamos? 26-11[…]

¿Contextualizamos? 21-11

Os propongo un nuevo texto para el ejercicio de la contextualización y el comentario histórico-literario. En esta ocasión podéis centraros en los aspectos más llamativos sobre el metro utilizado y el esquema amoroso (Pista.- habría que ver si el tratamiento del tema amoroso se ha adaptado a los nuevos cánones petrarquistas o continúa el desarrollo Leer más¿Contextualizamos? 21-11[…]

¿Contextualizamos?18-11

Como os vengo diciendo, hemos de obligarnos de forma casi diaria al repaso y lectura hermenéutica de distintas manifestaciones textuales de carácter literario. Es fundamental para adquirir las destrezas necesarias para el desarrollo del ejercicio práctico en la oposición de Lengua castellana y Literatura. También para el enriquecimiento de los distintos temas del bloque de Leer más¿Contextualizamos?18-11[…]

¿Contextualizamos?17-11

Os dejo un nuevo texto para el ejercicio de contextualización. La composición sobre la que os propongo trabajar es famosísima. Es preciso tenerla presente en un posible ejercicio de la oposición de lengua y literatura. En el ejercicio práctico sobre todo, al contextualizar la métrica. También se puede mencionar, como paradigma de reticencia y rechazo, Leer más¿Contextualizamos?17-11[…]

¿Contextualizamos? 16-11

Os propongo en esta ocasión un nuevo texto para practicar en el ejercicio práctico de la oposición de lengua y literatura. En esta ocasión aparecen tópicos que podrían dar pistas identificativas para el encuadre del texto en su contexto determinado. ¿Podríais hacer un esbozo del comentario histórico-literario en unas cinco líneas? ¿Cómo relacionaríais los temas Leer más¿Contextualizamos? 16-11[…]

¿Contextualizamos? 11-11

Os propongo un nuevo texto para ir advirtiendo algunos de los motivos fundamentales de la época. En la práctica generalidad este ejercicio, identificado con muchísima frecuencia en la parte práctica de la oposición de lengua y literatura, consiste no tanto en encuadrar el texto, sino en extraer los rasgos que justifican ese encuadre determinado en Leer más¿Contextualizamos? 11-11[…]

¿Contextualizamos? 7-11

Nuevamente os planteo un ejercicio de reflexión en torno a los distintos motivos y rasgos temáticos, tan importante, como os vengo diciendo, de cara al ejercicio práctico de la oposición de lengua y literatura. ¿Por dónde empezamos? Como hemos analizado, el amor,en cuanto pensamiento y estética, constituye el eje temático fundamental en la literatura del Leer más¿Contextualizamos? 7-11[…]

¿Contextualizamos? 24-10

Este texto apareció en el ejercicio práctico de oposición de Lengua castellana y Literatura de Alicante, en la convocatoria de 2015. Se pedía el comentario filológico del mismo. El comentario filológico completo comprende, como sabéis, un análisis de todos los niveles, partiendo del vocalismo tónico, átono, consonantismo, etc… En este caso, ¿en qué fenómenos lingüísticos Leer más¿Contextualizamos? 24-10[…]

¿Contextualizamos? 20-10

Os propongo un nuevo ejercicio de contextualización de cara a seguir practicando la antología y el apartado del práctico, tan importante el día de los exámenes de oposición. En la materia de Lengua castellana y Literatura, como hemos comentado, es importante tener en cuenta este ejercicio. También los estándares de aprendizaje evaluables se centran con Leer más¿Contextualizamos? 20-10[…]

¿Contextualizamos? 12-10

A continuación os planteo un nuevo ejercicio sobre la antología en la esfera del comentario literario para la oposición de lengua castellana y literatura. ¿Cómo contextualizamos este texto? En primer lugar, hemos de tener presentes las distintas constantes temáticas que se dan en determinadas épocas. El estudio genérico es un importante pilar que apoya y Leer más¿Contextualizamos? 12-10[…]

¿Se analiza bien el vocalismo en los textos medievales?¿ Es importante en los exámenes de oposición de Lengua castellana y Literatura?

Como sabéis, al iniciar el análisis filológico de un texto medieval es preciso contemplar los distintos niveles fonéticos: vocalismo, consonantismo y finalmente el propio análisis morfológico (sustantivos, adjetivos, adverbios, determinativos, pronombres, conjunciones ,verbos, etc.). El entendido en la materia seguramente que ya haya adivinado cuáles de estos niveles son los más complejos y difíciles de Leer más¿Se analiza bien el vocalismo en los textos medievales?¿ Es importante en los exámenes de oposición de Lengua castellana y Literatura?[…]

TEMARIO DE LA OPOSICIÓN DE LENGUA Y LITERATURA

El TEMARIO para la Oposición de Lengua y Literatura ofrece multitud de posibilidades. Seguramente que muchos de vosotros, antes de iniciar la preparación de la oposición, os habréis formulado la siguiente pregunta: ¿Qué tipo de temario utilizo? y, aparejada a esta, muchas más: ¿compro el temario de una editorial? ¿elaboro mi propio temario? ¿me matriculo Leer másTEMARIO DE LA OPOSICIÓN DE LENGUA Y LITERATURA[…]

TEMARIO OFICIAL DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA (BOE 1993)

El temario vigente de la especialidad es el publicado en el BOE de 1993 y ha regido en los procesos desde esa fecha. A pesar del conato de cambio que se llevó a cabo en 2012, siendo Ministro de educación Ángel Gabilondo, finalmente se optó por dar continuidad y se respetó el actual temario. No Leer másTEMARIO OFICIAL DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA (BOE 1993)[…]

Nuevo enfoque del examen práctico de Lengua castellana y Literatura

El examen práctico en la oposición de Lengua castellana y Literatura ha venido para quedarse…el nuevo sistema de acceso ha introducido novedades en la forma de realización del examen práctico de la oposición de Lengua y Literatura en todas las Comunidades autónomas, después de los antiguos sistemas transitorios. Todas las Comunidades Autónomas han implementado este Leer másNuevo enfoque del examen práctico de Lengua castellana y Literatura[…]

Comentario morfosintáctico de la oposición de Lengua castellana y Literatura en Castilla-La Mancha (2018)

Os dejamos el comentario morfosintáctico de la parte práctica de la Oposición de Lengua castellana y Literatura de la última convocatoria . Se trataba de un ejercicio en el que había que profundizar en el comentario por un lado morfológico y, por otro, sintáctico de un breve fragmento extraído de La Colmena en el que Leer másComentario morfosintáctico de la oposición de Lengua castellana y Literatura en Castilla-La Mancha (2018)[…]