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¿Contextualizamos? 26-5-2020

Os planteo una nueva propuesta para la preparación del ejercicio de contextualización literaria. En este caso, el espacio delata algunas señeras características de la modalidad novelesca. Al otro lado del estadio, después de una construcción ruinosa – el galpón de los soldados- hay un muro grisáceo donde acaba el mundo del Colegio militar Leoncio Prado Leer más¿Contextualizamos? 26-5-2020[…]

¿Contextualizamos? 25-5-2020

Os propongo un nuevo ejercicio para preparar el complejo plano de la localización literaria de textos. En el texto podemos apreciar uno de los rasgos fundamentales de la novela del momento. ¡Cuántos días sin importancia! Los días sin importancia que habían transcurrido desde mi llegada me pesaban encima, cuando arrastraba los pies al volver de Leer más¿Contextualizamos? 25-5-2020[…]

¿Contextualizamos? 22-5-2020

He aquí un nuevo texto para la preparación del ejercicio de localización lingüística y literaria. ¿Qué argumentos utilizaríais para justificar dicha localización? Es cierto, el viajero que saliendo de Región pretende llegar a su sierra siguiendo el antiguo camino real –porque el moderno dejó de serlo– se ve obligado a atravesar un pequeño y elevado Leer más¿Contextualizamos? 22-5-2020[…]

¿Contextualizamos? 21-5-2020

La preparación del texto que os propongo a continuación es sencilla, pues reúne múltiples características de la etapa poética de su autor. VII ¡Colinas plateadas, grises alcores, cárdenas roquedas por donde traza el Duero su curva de ballesta en torno a Soria, obscuros encinares, ariscos pedregales, calvas sierras, caminos blancos y álamos del río, tardes Leer más¿Contextualizamos? 21-5-2020[…]

¿Contextualizamos? 13-5-2020

He aquí una nueva muestra para preparar el ejercicio habitual de localización lingüística y literaria. “EL OTOÑADO” Estoy completo de naturaleza, en plena tarde de áurea madurez, alto viento en lo verde traspasado. Rico fruto recóndito, contengo lo grande elemental en mí (la tierra, el fuego, el agua, el aire), el infinito. Chorreo luz: doro Leer más¿Contextualizamos? 13-5-2020[…]

¿Contextualizamos? 8-5-2020

Aquí os dejo un nuevo texto. Espero que os resulte familiar y captéis su esencia literaria. ¡Nos vemos mañana en la clase! Dos días después de su regreso, según se supo, Larsen salió temprano de la pensión y fue caminando lentamente —acentuados, para quienes pudieran reconocerlo, el balanceo, el taconear, la gordura, aquella expresión de Leer más¿Contextualizamos? 8-5-2020[…]

¿Contextualizamos? 5-5-2020

Os dejo una nueva muestra textual para preparar el ejercicio de contextualización literaria. Seguramente que, en esta ocasión, os resulte fácil esta tarea porque los referentes narrativos son inconfundibles. Podemos también centrarnos en algunos elementos de narratología muy elocuentes y significativos de la época en la que se escribe. ¿Sabrías decir cuáles son? […] una Leer más¿Contextualizamos? 5-5-2020[…]

¿Contextualizamos? 29-4-2020

Continuamos con la preparación del ejercicio de contextualización en esta ocasión con un nuevo texto en el que podemos apreciar la conjunción entre tradición y vanguardia ¿Sabrías identificar estos dos elementos en la composición? Las estatuas sufren por los ojos con la oscuridad de los ataúdes, pero sufren mucho más por el agua que no Leer más¿Contextualizamos? 29-4-2020[…]

¿Contextualizamos? 27-4-2020

He aquí una nueva composición para la preparación del ejercicio literario y lingüístico continuo que nos ocupa. Podemos apreciar la dislocación, ilogicidad ,etc… de la técnica surrealista. Paisaje de la multitud que orina Nocturno de Battery Place Se quedaron solos: aguardaban la velocidad de las últimas bicicletas. Se quedaron solas: esperaban la muerte de un Leer más¿Contextualizamos? 27-4-2020[…]

¿Contextualizamos? 24-4-2020

Os dejo un nuevo texto para la preparación del ejercicio de contextualización literaria. Cómo llenarte, soledad, sino contigo misma… De niño, entre las pobres guaridas de la tierra, quieto en ángulo oscuro, buscaba en ti, encendida guirnalda, mis auroras futuras y furtivos nocturnos, y en ti los vislumbraba, naturales y exactos, también libres y fieles, Leer más¿Contextualizamos? 24-4-2020[…]

¿Contextualizamos? 21-4-2020

Famosísimo fragmento de una célebre composición. Seguramente que ya sabéis a quien pertenece. En la preparación del dialogismo textual podéis echar mano a las relaciones de carácter literario. ¿Con qué otra composición admite similitudes? Pista: eran muy amigos al principio y luego se distanciaron. ¡Que no quiero verla! Dile a la luna que venga, que Leer más¿Contextualizamos? 21-4-2020[…]

¿Contextualizamos? 17-4-2020

En la extracción de referentes y anclajes temáticos hemos de leer con atención el texto el día del práctico de la oposición para reparar en palabras-testigo y ejes temáticos clave. ¿Sabrías justificar a qué corriente temática pertenece esta composición? Y , ya puestos, ¿la Generación a la que pertenece? SER DE SANSUEÑA Acaso allí estará, Leer más¿Contextualizamos? 17-4-2020[…]

¿Contextualizamos? 16-4-2020

Aquí dejo un nuevo texto para la preparación con textos vivos. Esta vez la palabra clave es inconfundible…¿Has pensado en el autor al leerla? ––Pero ¿te has metido a escribir una novela?––¿Y qué quieres que hiciese?––¿Y cuál es su argumento, si se puede saber?––Mi novela no tiene argumento, o mejor dicho, será el que vaya Leer más¿Contextualizamos? 16-4-2020[…]

¿Contextualizamos? 15-4-2020

Seguimos con la preparación de nuestro ejercicio de contextualización literaria. En esta ocasión suprimo intencionadamente el nombre del personaje a ver si sois capaces de identificar el procedimiento literario empleado. ¿A quién puede pertenecer?  Sobre una loma, entre granados y palmas, mirando al vasto mar y al sol poniente, encendía los azulejos de sus redondas Leer más¿Contextualizamos? 15-4-2020[…]

¿Contextualizamos? 23-4-2020

Seguimos con la preparación de nuestro ejercicio con un nuevo texto de un autor nada desdeñable. Ha hecho acto de presencia en alguna convocatoria de oposición. ¿Podéis percibir aquí el eco de Ortega y su idea de progreso? ¿Encontramos alguna huella del regeneracionismo? Los periódicos no decían más que necedades y bravuconadas; los yanquis no Leer más¿Contextualizamos? 23-4-2020[…]

¿Contextualizamos? 3-4-2020

He aquí una nueva composición para el ejercicio de contextualización en la parte práctica de la oposición de lengua y literatura. Este texto, concretamente, apareció en la Convocatoria de Madrid del 2014. LA PRIMAVERA ¡Oh, el sotto voce balbuciente, oscuro, de la primer lujuria!… ¡Oh, la delicia del beso adolescente, casi puro!… ¡Oh, el no Leer más¿Contextualizamos? 3-4-2020[…]

¿Contextualizamos? 2-4-2020

He aquí un nuevo texto de cara a la preparación del ejercicio práctico de oposición. Prestad atención a algunos fenómenos relevantes para obtener el intervalo de datación en periodización corta. Digo perder quan perdí favor de linda señora en tiempo qu’es el amor comienço de gentileza que no deviera perder por no venir en complimiento Leer más¿Contextualizamos? 2-4-2020[…]

¿Contextualizamos? 29-3-2020

Vamos a apreciar aquí la carga significativa desde el punto de vista de la sentimentalidad y la pondremos en relación con el movimiento. UN RECUERDO¡Ay, cómo el llanto de mis ojos quema!…¡Cuál mi mejilla abrasa!…¡Cómo el rudo penar que me envenenami corazón traspasa! Cómo siento el pesar del alma míaal empuje violentodel dulce y triste recordar Leer más¿Contextualizamos? 29-3-2020[…]

¿Contextualizamos? 26-3-2020

Sigamos preparando el ejercicio práctico de la oposición de lengua y literatura con una nueva composición. Hemos de atender aquí a algunos aspectos de época y también otros de dialogismo con futuros movimientos. Por la última tuya veo cuán extraña te ha parecido la diversidad de las provincias que componen esta monarquía. Después de haberlas Leer más¿Contextualizamos? 26-3-2020[…]

¿Contextualizamos? 24-3-2020

He aquí un fragmento de un texto de gran transcendencia dentro del periodo estudiado. Suele citarse como referencia clara de un determinado cambio. Es conveniente anotar sus ideas fundamentales y asimilarlas en relación a la concepción de la literatura del momento. Si al hablar de la teoría naturalista la personifico en Zola, no es porque Leer más¿Contextualizamos? 24-3-2020[…]

¿Contextualizamos? 20-3-2020

Para extraer las claves interpretativas de diferentes periodos literarios es preciso atender a la técnica creativa del autor. Habría que identificar los rasgos comunes en la primera lectura del texto. La práctica continua en el para el segundo ejercicio de la oposición de lengua y literatura es la mejor forma de enfocar la preparación: los Leer más¿Contextualizamos? 20-3-2020[…]