¿Contextualizamos? 30-11

Os propongo un nuevo ejercicio de contextualización. ¿Seríais capaces de incardinar esta composición en un momento concreto del periodo que estudiamos? ¿Podríais indicar a qué momento o Escuela pertenece? Partiendo de la luz, donde solía… Partiendo de la luz, donde solía venir su luz, mis ojos me han cegado; perdió también el corazón cuitado el Leer más¿Contextualizamos? 30-11[…]

¿Contextualizamos? 26-11

He aquí un nuevo texto orientado al trabajo del comentario histórico-literario en la oposición de Lengua castellana y Literatura. ¿Qué poeta te sugiere esta composición? ¿Podrías relacionar la composición con otro poeta perteneciente a una época literaria distinta? SALM. 12¿Hasta cuándo, Dios mío, te olvidaras de mí, para valerme con tu gran poderío, sin que Leer más¿Contextualizamos? 26-11[…]

¿Contextualizamos? 21-11

Os propongo un nuevo texto para el ejercicio de la contextualización y el comentario histórico-literario. En esta ocasión podéis centraros en los aspectos más llamativos sobre el metro utilizado y el esquema amoroso (Pista.- habría que ver si el tratamiento del tema amoroso se ha adaptado a los nuevos cánones petrarquistas o continúa el desarrollo Leer más¿Contextualizamos? 21-11[…]

¿Contextualizamos?18-11

Como os vengo diciendo, hemos de obligarnos de forma casi diaria al repaso y lectura hermenéutica de distintas manifestaciones textuales de carácter literario. Es fundamental para adquirir las destrezas necesarias para el desarrollo del ejercicio práctico en la oposición de Lengua castellana y Literatura. También para el enriquecimiento de los distintos temas del bloque de Leer más¿Contextualizamos?18-11[…]

¿Contextualizamos?17-11

Os dejo un nuevo texto para el ejercicio de contextualización. La composición sobre la que os propongo trabajar es famosísima. Es preciso tenerla presente en un posible ejercicio de la oposición de lengua y literatura. En el ejercicio práctico sobre todo, al contextualizar la métrica. También se puede mencionar, como paradigma de reticencia y rechazo, Leer más¿Contextualizamos?17-11[…]

¿Contextualizamos? 16-11

Os propongo en esta ocasión un nuevo texto para practicar en el ejercicio práctico de la oposición de lengua y literatura. En esta ocasión aparecen tópicos que podrían dar pistas identificativas para el encuadre del texto en su contexto determinado. ¿Podríais hacer un esbozo del comentario histórico-literario en unas cinco líneas? ¿Cómo relacionaríais los temas Leer más¿Contextualizamos? 16-11[…]

¿Contextualizamos? 11-11

Os propongo un nuevo texto para ir advirtiendo algunos de los motivos fundamentales de la época. En la práctica generalidad este ejercicio, identificado con muchísima frecuencia en la parte práctica de la oposición de lengua y literatura, consiste no tanto en encuadrar el texto, sino en extraer los rasgos que justifican ese encuadre determinado en Leer más¿Contextualizamos? 11-11[…]

¿Contextualizamos? 7-11

Nuevamente os planteo un ejercicio de reflexión en torno a los distintos motivos y rasgos temáticos, tan importante, como os vengo diciendo, de cara al ejercicio práctico de la oposición de lengua y literatura. ¿Por dónde empezamos? Como hemos analizado, el amor,en cuanto pensamiento y estética, constituye el eje temático fundamental en la literatura del Leer más¿Contextualizamos? 7-11[…]